Mang thai khi chỉ là học sinh cấp 1, cấp 2 . Nguyên nhân ở đâu ? Trách nhiệm do ai ?

Mới đây cư dân  mạng hoảng hốt trước thông tin một nữ sinh lớp 7 mang thai không những vậy nữ sinh này còn tự mình sinh con trong nhà tắm của gia đình . Tưởng chừng như thông tin này chỉ là câu chuyện bịa đặt để câu view , giật tít trên các trang mạng .Thế nhưng ngay sau đó công an đã vào cuộc điều tra và các trang thông tin chính thống lên tiếng khiến các  gia  đình có con đang trong tuổi dậy thì không khỏi một phen lo lắng

từ trang báo : đời sống và pháp luật

Gia đình và nhà trường  của nữ sinh này cũng đã lên tiếng , gia đình tự nhận trách nhiệm về phía mình khi không hề hay biết con mình mang thai . Nhà trường cũng cho biết mặc dù mới học lớp 7 nhưng em nữ sinh này lớn phổng phao hơn các bạn cùng trang lứa , em hay mặc áo rộng và tham gia các hoạt động bình thường nên các giáo viên không hề phát hiện có gì bất thường . Ngạc nhiên hơn chính là người được cho là cha của đứa bé mới sinh chỉ là cậu học sinh lớp 11 sinh năm 2006 . Ngay sau đó em nam này đã bị bắt tạm giam bởi hành vi ' hiếp dâm người dưới 16 tuổi ' .

Hiện nay vấn nạn ' mang thai ở tuổi vị thành niên ' đã trở lên báo động . Theo báo Nhân Dân - thống kê của Hội kế hoạch hoá gia đình Việt Nam cho biết 'mỗi năm có gần 300 nghìn ca nạo hút thai và chủ yếu từ' 15-19 tuổi ' - con số thống kê này quả thật gây sốc đối với nhiều người . Từ bao giờ mà việc mang thai hay kết hôn sớm ở trẻ vị thành niên lại là câu chuyện thường ngày như vậy ? Có câu giải thích nào cho vấn đề nói trên hay không .

Giải thích cho việc vấn nạn này ngày càng tăng nên về con số . Theo cái nhìn khách quan hiện nay công nghệ internet phát triển , đồng thời thông tin  được đăng tải nên mạng xã hội diễn ra với tốc độ chóng mặt . Tuy nhiên các thông tin được đăng tải lên mạng xã hội có tốt có xấu . Huống chi nữa các bạn trẻ ngày nay đều có trong tay mình chiếc smartphone , hằng ngày hàng giờ đều online hết công suất . Chính vì  tiếp xúc quá sớm  , chưa có nhiều hiểu biết và được giáo dục muộn và thiếu - chúng ta đều biết rằng chương trình sinh học lớp 8 mới đề cập đến việc  giáo dục về giới tính , sinh sản  và phòng tránh nhưng đây cũng là vấn đề nhạy cảm cho nên rất nhiều giáo viên chỉ lướt qua . Những lí lí do trên một phần là một phần nguyên dễ xảy ra những hậu quả đáng buồn khi ' quan hệ tình dục trước tuổi ' và ' không có biện pháp phòng tránh khi quan hệ tình dục '

Về chủ quan đến từ chính giáo dục của gia đình và nhà trường . Tuy biết rằng hiện nay việc giáo dục giới tính có được cải thiện thế nhưng điều này là chưa đủ . Bởi lẽ có quá nhiều sự khác biệt trong tính cách cũng như hoàn cảnh của các em học sinh bây giờ và trước đây .Việc nâng cao chất lượng giảng dạy , kỹ năng sống  và một đội chuyên trách giải quyết , quan tâm đến những vấn đề của một em , nhiều em là hết sức cần thiết .

Có quá nhiều vấn đề mà một em học sinh gặp phải ' trầm cảm , bắt nạt học đường ... ' một nhà trường hay một giáo viên là chưa đủ còn cần đến cả sự quan tâm từ phía gia đình , đề cao sự tự do của con cái tuy nhiên cũng cần có những chuẩn mực nhất định , việc theo dõi đến những thói quen ,việc ăn uống của các con hàng ngày là điều nên làm của các phụ huynh , trau dồi những kiến thức về giới  tính , sinh sản cơ bản là những hành trang quý giá để các con bước vào môi trường học tập , xã hội cẩn trọng và an toàn nhất

Vậy xã hội nói gì trước sự việc trên  . Một số người coi thông tin này  bình thường , bởi ngày nay quan hệ tình dục sớm không còn là việc quá xa lạ , cũng theo các số liệu từ Bộ  Y Tế năm 2022 thì tỉ lệ quan hệ tình dục trước tuổi tăng gấp đôi 6 năm trước , những người này cũng cho rằng việc quan hệ trước tuổi là điều khó tránh khỏi với những thanh thiếu niên đang trong độ tuổi dậy thì, cần giáo dục giới tính sớm để tránh xảy ra những hệ luỵ không đáng có:

Một số khác lo lắng và cảnh giác là bộ phận các phụ huynh đang có con trong lứa tuổi dậy thì , việc răn đe hay nhắc nhở cũng chỉ là một phần , bởi sự chủ động , phát triển của xã hội hiện đại cũng như hành động thiếu suy nghĩ bồng bột của những đứa trẻ họ khó lòng kiểm soát được .

Bên cạnh đó thì một số người cũng chỉ trích trách nhiệm của gia đình  cũng như sự vô tâm của một cộng đồng xung quanh đứa trẻ :

Việc phê phán những đứa trẻ hay gia đình , nhà trường không phải hướng giải quyết đúng đắn . Thứ chúng ta cần là nâng cao trách nhiệm cả một cộng đồng , một gia đình , một nhà trường để tạo nên một môi trường an toàn cho những đứa trẻ phát triển tốt nhất và sống đúng với lứa tuổi của mình : học tập , vui chơi lành mạnh .